
Iza – Cirkus med Fritids 2020
IZA* Som cirkuspedagog får en träffa många olika barn, alla har olika karaktärer och personligheter. Vissa barn har med sig värderingar som gör att
IZA* Som cirkuspedagog får en träffa många olika barn, alla har olika karaktärer och personligheter. Vissa barn har med sig värderingar som gör att
MIA* Mia började på cirkusen med oss våren 2019 och visade stort intresse för cirkusen. Vi kunde se att det fanns en bra motorik och
VILMA* Vilma är ett barn som tidigare inte tagit så mycket plats i klassen under cirkuslektionerna. Hon har deltagit aktivt sen Cirkus Unik kom till
ALI* Ali började i en av Cirkus Uniks grupper under hösten 2019. Vi kunde direkt se att han hade stor fysisk potential, men han hade
ELLIOT* När jag började jobba som Cirkusinstruktör i en av våra skolor hösten 2017, så såg jag direkt ett barn som var väldigt blyg och
KIM* Cirkuspedagogen Carolina berättar att eleven Kim startade sin tid med Cirkus Unik med entusiasm men med en förvirrad bild av hur en ska behandla
ALEX* Jag skulle vilja prata om ett barn som inte naturligt gör så mycket väsen av sig och som har svårt att tro på sig
SARA* För mig som pedagog till den här eleven så har jag märkt och sett många positiva förändringar. Sara började med stängda murar på cirkuslektionerna
SAM* Sam går i en skola med elever från förskoleklass till år 9. Eleverna kommer från hela Göteborg med kranskommuner. Alla elever har diagnosen språkstörning.
Denna hemsida använder kakor. Läs mer om hur vi hanterar kakor och dataskydd i vår Cookiepolicy
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.